取消高考英語，勢在必行嗎

近日，一位人大代表提出了一個大膽的建議：取消高考英語，讓學生把更多時間花在自己喜歡的學科上。因為現(xiàn)在我們所學的英語，在大部分情況下用不到。我們真正要學的是數(shù)理化、自然科學，語文和歷史等文科科目。

其實，取消英語會導致英語的地位下降，一旦取消英語，學校在教學大綱上也會有相應調整。根據(jù)教育部公布的《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》中的要求，提出要培養(yǎng)學生的四個方面的核心素養(yǎng)：文化基礎、自主發(fā)展、社會參與、創(chuàng)新實踐。其中明確指出要提高學生人文底蘊的同時，這四個方面都要加強。可以說，除了“文化基礎、自主發(fā)展”外，“社會參與、創(chuàng)新實踐”需要高度社會交流，更廣闊的還需要與國際融合，這就需要用英語去做橋梁。

取消高考英語會不會是一個可行的辦法呢？

現(xiàn)在英語的地位越來越高，很多家長都愿意送孩子去學英語，認為學好英語以后，對于今后找工作有很大的幫助。其實，對于高中生來說，英語是一門重要的學科，有些學生從小就接觸英語，對其產生了濃厚的興趣。但是也有的學生對它不感興趣，對將來升學、就業(yè)沒有任何幫助。

高考的指揮棒明擺在那里了，高考不考英語了，大家都會去學其他科目，這樣的結果就是惡性循環(huán)，學生們學習英語的積極性和熱情都會慢慢減弱。如果沒有一個良好的教學環(huán)境，學生對英語的興趣就會慢慢消失。其實，從學生的角度出發(fā)，如果學生不學英語高考取消英語，那么就會導致一大批的“英語盲”，他們將來是無法進入國際社會的。

首先，我們要明白，目前中國的漢語還未達到世界通用的水平，而英語卻是世界通用語言。因此，如果取消了高考英語，將來我們與世界的融合就顯得非常吃力。

其次，目前中國正在大力發(fā)展理工科。因為很多國家都在大力發(fā)展理工科教育。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國和其他國家的交流也會越來越多。

第三，現(xiàn)在社會上對人才的需求也是十分大的。中國每年都需要大量的理工類人才到國外去學習和工作，這也需要大量的外語人才。但是，隨著中國的國際地位逐漸提高，中國也在不斷走向世界，這也對外語人才提出了更高的要求。因此，如果取消高考英語，那么未來的外語人才將會出現(xiàn)嚴重不足，這對我國的經(jīng)濟發(fā)展是非常不利的。

其實，高考英語是一個比較難以解決問題，現(xiàn)在雖然有些學生對英語不感興趣，但是他們將來會對它有一個新的認識。而對于那些本來就對英語沒有興趣的學生來說，他們就應該把更多的精力放在自己喜歡的科目上，這樣才能把這門功課學好。

現(xiàn)在有些地方已經(jīng)開始實施“雙減”政策，目的就是要減輕學生的課業(yè)負擔，讓他們能夠有更多的時間去做自己喜歡的事情。在很多地方都開始實施“雙減”政策后，家長和學生對于學科學習也變得越來越重視了。我覺得家長們應該調整好心態(tài)，不要過于焦慮。只有讓學生的學習壓力減輕了，才能讓他們把更多的精力用在自己喜歡的科目上。當孩子們的興趣越來越濃時，學習成績自然會有所提高的。這樣當他們畢業(yè)以后也能夠找到一份自己喜歡的工作。

在我看來高考取消英語，國家要想實現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展，就應該加大對教育事業(yè)的投入力度。只有不斷完善我們國家的教育制度和人才培養(yǎng)模式，才能讓中國人在國際上擁有更多話語權。而不是簡單地把取消英語高考作為完善我們國家的教育制度和人才培養(yǎng)模式作為突破口。