近日，常有小伙伴通過私信來詢問，關(guān)于南昌航空大學(xué)屬于一本還是二本，以及南昌航空大學(xué)一本包含哪些專業(yè)這類相關(guān)問題，今日，魔幻網(wǎng)小編進(jìn)行了以下內(nèi)容的整理，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴妫疚哪夸浫缦拢?/p>

南冒航空大學(xué)是一本還是二本

南冒航空大學(xué)是一本。

南昌航空大學(xué)，是一所多科性大學(xué)，它以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、教、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校始終堅(jiān)持這樣的辦學(xué)理念，即“育人為本，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，開放興校，特色發(fā)展”。它扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。

辦學(xué)歷史：南昌航空大學(xué)于1952年創(chuàng)建，其為全國首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。1985年起開始培養(yǎng)碩士研究生，1990年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。該校先后隸屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航空工業(yè)總公司，1999年起實(shí)行中央與地方共建，且是以地方政府管理為主的管理體制，它還是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建的高等學(xué)校 。

特別具有特點(diǎn)的專業(yè)那是：金屬材料工程，材料成型以及控制工程，電子信息工程，測控技術(shù)還有儀器，軟件工程 。

截止到2023年1月，學(xué)校存有三大校區(qū)，乃是前湖校區(qū)、上海路校區(qū)以及共青城校區(qū)，其占地面積總計(jì)3500余畝，校舍建筑面積達(dá)105萬平方米；學(xué)校具備教學(xué)、科研設(shè)備4.7萬多臺套，儀器設(shè)備價(jià)值總值約6.3億元；圖書館存有紙質(zhì)館藏資料224萬冊，中外文刊物343種，電子刊物22.95萬種則有，電子圖書為273.1萬冊，中外文數(shù)值資源數(shù)據(jù)庫整整60個(gè)，閱覽座位有4570座，體育活動(dòng)場地面積15.5萬平方米。

存在17個(gè)專業(yè)學(xué)院，還有3個(gè)管理型學(xué)院，另外有1個(gè)獨(dú)立學(xué)院科技學(xué)院，其開設(shè)70個(gè)本科專業(yè)；具備17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)，以及12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；教職工數(shù)量有2100余人，其中專任教師數(shù)量為1600余人；全日制在校生數(shù)量達(dá)2.6萬余人，其中普通本科生數(shù)量是2.2萬余人，研究生數(shù)量為3900余人，留學(xué)生數(shù)量為200余人。

南昌航空大學(xué)一本包含的專業(yè)有哪些呢，南昌航空大學(xué)在專業(yè)的設(shè)置方面，覆蓋了諸如有焊接技術(shù)與工程專業(yè)，有測控技術(shù)與儀器專業(yè)，有飛行器制造工程專業(yè)以及有飛行器設(shè)計(jì)與工程等專業(yè)。這些專業(yè)盡管各自有著不同的特色，但全都沒有被劃分成為一本專業(yè)。

通常被稱作“一本專業(yè)”的，是那種由教育部直接進(jìn)行管理的教育項(xiàng)目，一般而言它代表著比較高的教育質(zhì)量以及學(xué)術(shù)水平。可是呢，南昌航空大學(xué)的上述專業(yè)，在江西省內(nèi)是按照一本線來開展招生工作的，還能提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，然而在其他省份卻依舊是采取二本招生政策的。

所以，南昌航空大學(xué)未曾設(shè)定一本專業(yè)。這些專業(yè)能吸引眾多學(xué)子，原因是它們于江西省內(nèi)擁有較高聲譽(yù)以及教學(xué)質(zhì)量，并且外省的招生政策凸顯學(xué)校在全國范圍所具備的教育水平定位。

需要留意的是，針對南昌航空大學(xué)而言，在專業(yè)的設(shè)置方面，并非拘囿于上述所提及的幾個(gè)熱門范疇之內(nèi)，而是還涵括了別的諸多領(lǐng)域，像是材料相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域、電子與通信連帶工程這類領(lǐng)域等，其目的在于能夠?yàn)檩份穼W(xué)子去提供具備多元特性、全面性質(zhì)的教育挑選機(jī)會(huì) 。

總之，南昌航空大學(xué)于專業(yè)設(shè)置范疇，憑借其多樣的學(xué)科門類和優(yōu)良的教育資源，給學(xué)生給予了寬廣的發(fā)展平臺。雖說在一本跟二本的招生政策里存在一定差異，但這并不妨礙學(xué)校于教育質(zhì)量上的追求和承諾。南昌航空大學(xué)究竟是一本還是二本呢？

魔幻網(wǎng)——https://www.23magic.com 的小編，還給大家?guī)砹耍喜娇沾髮W(xué)究竟，是算作一本院校，還是二本院校相關(guān)方面的內(nèi)容。

南昌航空大學(xué)是二本。

1.南昌航空航天大學(xué)是一本還是二本？

南昌航空航天大學(xué)，歸屬中國本科高等教育機(jī)構(gòu)范疇，是一所施行二本教育的院校。二本院校此概念所指，乃是那些懷揣本科教育資質(zhì)的高等學(xué)府，與一本院校相比較而言，其在錄取分?jǐn)?shù)線層面顯得相對處于較低位次。

2.南昌航空航天大學(xué)的背景和特點(diǎn)

江西南昌有一所大學(xué)，它是南昌航空航天大學(xué)，是中國唯一以航空航天為特色的工科大學(xué)，組建于1952年，坐落于江西省南昌市，占地面積近似2000畝，校園景致美妙，主要致力于培育航空航天領(lǐng)域的專業(yè)人才，具備一流的師資能量以及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

3.南昌航空航天大學(xué)的學(xué)科設(shè)置

南昌航空航天大學(xué)分設(shè)專業(yè)，有航空航天工程專業(yè)，有飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，有飛行器動(dòng)力工程專業(yè)，有飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)，有飛行器制造工程專業(yè)，有飛行器質(zhì)量與可靠性工程專業(yè)，有飛行器控制工程專業(yè)，有飛行器電子與電氣工程專業(yè)，有飛行器材料與工藝工程專業(yè) 。

再者，學(xué)校另外設(shè)置了機(jī)械工程專業(yè)，還有電子信息工程專業(yè)，也有 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，并且設(shè)有自動(dòng)化專業(yè)等工科類專業(yè)，同時(shí)存在管理學(xué)專業(yè)，兼顧經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，包含文學(xué)專業(yè)，具備法學(xué)專業(yè)等人文社科專業(yè) 。

4.南昌航空航天大學(xué)的發(fā)展和聲譽(yù) 魔幻網(wǎng)

南昌航空航天一所大學(xué)，于航空以及航天這個(gè)領(lǐng)域彰顯出較高聲譽(yù)，還有著影響力。這所學(xué)校跟國內(nèi)外好多家知名高校，和科研機(jī)構(gòu)構(gòu)建起緊密合作關(guān)系并開展一系列科研合作，還有人才培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率比較而言高，畢業(yè)生于航空航天、國防軍工、航空航天研究院等領(lǐng)域有比較好就業(yè)前景 。

5.南昌航空航天大學(xué)的未來發(fā)展

把南昌航空航天大學(xué)二本航空學(xué)校，會(huì)持續(xù)投身于航空航天范疇的教育以及科研工作，持續(xù)不停地增進(jìn)其自身教育質(zhì)量以及科研水準(zhǔn)。這所學(xué)校，要強(qiáng)化與國內(nèi)以及國外高校和企業(yè)的合作，去推動(dòng)科技創(chuàng)新以及人才培育，為中國航空航天事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)出個(gè)頭越大的程度更深的貢獻(xiàn)。

南昌航空航天大學(xué)屬于二本院校二本航空學(xué)校，其具備航空航天特色，有著很不錯(cuò)的師資力量，有著超先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，學(xué)校學(xué)科設(shè)置內(nèi)含有航空航天工程工科專業(yè)，含有機(jī)械工程工科專業(yè)，含有電子信息工程工科專業(yè)，還容納管理學(xué)人文社科專業(yè)，容納經(jīng)濟(jì)學(xué)人文社科專業(yè)，容納文學(xué)人文社科專業(yè)，容納法學(xué)人文社科專業(yè)。

具有較高聲譽(yù)以及影響力的學(xué)校，在航空航天這一領(lǐng)域，會(huì)持續(xù)致力于教育工作，還會(huì)持續(xù)致力于科研工作，以此為中國航空航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。