一些搏擊類運(yùn)動，像跆拳道、合氣道、空手道、散打等，正成為幼兒暑期的熱門課程，有媽媽開始擔(dān)心，這類運(yùn)動里的暴力因素會不會影響孩子心理健康，還會不會對其他孩子造成危險(xiǎn)。

媽媽們擔(dān)心，有些孩子學(xué)了這類運(yùn)動后下手很重，容易傷到別人。

近年，跆拳道這種搏擊運(yùn)動獲得家長群青睞，合氣道這種搏擊運(yùn)動同樣在家長群里備受歡迎，空手道這種搏擊運(yùn)動也在家長群里很有人氣。小朋友們身著整齊劃一的服裝在小區(qū)內(nèi)行走，隨便使出一個(gè)招式便能輕松吸引周圍大人目光，大人會說：“帥呆了！日后也要送咱家孩子去學(xué)，既能強(qiáng)身健體又有良好身形！”。

然而，有越來越多的媽媽們，卻是開始察覺到一些會令人頭疼不已的問題，“我所認(rèn)識的當(dāng)中，有一些小朋友，他們下手是相當(dāng)重的，而去詢問時(shí)，竟然得知是在外面學(xué)過諸如跆拳道、合氣道這類的運(yùn)動項(xiàng)目。這么小的孩子去學(xué)習(xí)這些，又并不懂得去控制自身固有的力量，這樣的話，會不會對自身、對其他孩子不太好呢？”“我明白這些運(yùn)動都是講究著禮儀規(guī)范的，像是要尊重對手，不能運(yùn)用自身的力量以及技術(shù)去傷害其他的人，可是這么小的孩子，根本就記不住這些。如此一來，會不會反倒提升了暴力方面的因素呢？”。

孩子年紀(jì)若太小，建議不要學(xué)

這個(gè)問題并非只是國內(nèi)家長所關(guān)注的，在美國，激烈對抗運(yùn)動會不會對孩子的心理健康產(chǎn)生影響，同樣是家長們討論的熱點(diǎn)，美國兒科醫(yī)生Michael Lawley在接受采訪時(shí)講，家長除要留意搏擊運(yùn)動使孩子身體某些部位過度訓(xùn)練有沒有造成傷害這點(diǎn)外，還應(yīng)關(guān)注搏擊運(yùn)動里的暴力因素，“這項(xiàng)運(yùn)動對幼童的心理健康有益處嗎？這是每位家長應(yīng)當(dāng)問的問題。”。

我們帶著這樣的問題，走訪了一家兒童跆拳道工作室，一名在該地執(zhí)教5年的教練，領(lǐng)著七八個(gè)學(xué)齡前孩子，正在教室中熱身，該工作室教練李強(qiáng)稱，他們接收的都是滿5周歲的孩子，有一些家長會送剛上小班的孩子來報(bào)名，他覺得太小的孩子學(xué)習(xí)效果不好，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性欠佳，體能跟不上，只能玩一玩，而且太小理解力不行，不容易跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，五六歲的孩子比較懂事，好教也好學(xué)。

然而，按照李強(qiáng)所講，開辦兒童培訓(xùn)班是針對大眾的，要是家長確實(shí)把年紀(jì)極小的孩子送來學(xué)習(xí)，一般情況下教練也僅僅是建議孩子再大些再來，可是家長堅(jiān)持要送，通常也會根據(jù)實(shí)際情況予以收接受的。

有著正規(guī)性的機(jī)構(gòu)以及具備經(jīng)驗(yàn)的教練會引領(lǐng)孩子去遵循規(guī)則。孩子皆是聰慧的，要是教練是注重規(guī)則的，那么孩子便會知曉，若不遵守規(guī)則，就沒辦法繼續(xù)開展練習(xí)。只要依照規(guī)則，去遵守規(guī)則，他們就不會對自身以及他人造成傷害，這屬于一個(gè)教育方面的問題。固然，年齡稍大些的孩子理解能力更強(qiáng)，也更易于遵守規(guī)則，這是確定無疑的。李強(qiáng)如此說道。

選重視運(yùn)動規(guī)則和精神傳承的機(jī)構(gòu)

對于這個(gè)問題，我們還詢問了幾位著重孩子運(yùn)動能力培育的父母。具有空手道黑帶的爸爸石先生開口講：“諸如空手道、跆拳道這般的運(yùn)動，后頭都帶有一個(gè)道字，這里面含有諸多精神層面的東西少兒跆拳道培訓(xùn)，年紀(jì)過小的孩子實(shí)在是很難去理解以及體會的，年齡稍大些則更易于去感受并且記住?！彼膬鹤右约芭畠壕菑挠變簣@時(shí)期就開始學(xué)習(xí)空手道，只是他期望孩子別把空手道當(dāng)作一項(xiàng)平常的運(yùn)動。那些表示要送孩子去參與搏擊類運(yùn)動的家長，他給出建議，道這個(gè)事物，是得于平常生活之內(nèi)緩緩滲透的，鑒于此千萬別僅將之類同于一項(xiàng)用于強(qiáng)身健體的活動從而致使孩子走入偏途，于人格塑造層面實(shí)施培育才比較關(guān)鍵更為重要。并且應(yīng)該親自多去探究鉆研此類精神，還得為孩子挑選注重此類精神傳承的機(jī)構(gòu)，而非貪圖便宜僅僅是為了宣泄孩子剩余的體能才去學(xué)習(xí)這類運(yùn)動。另起一句: 他給家長這樣的建議。

翼展風(fēng)迎家庭教育發(fā)展中心創(chuàng)始人楊逸，有個(gè)學(xué)了5年跆拳道的兒子，她把孩子送去一家專業(yè)跆拳道館學(xué)習(xí)，這家館只接收5歲半以上兒童，且十分看重習(xí)武之道，她很喜愛教練跟孩子講的一席話，習(xí)武的人不可傷人，也不可被人傷釣魚網(wǎng)，在道館接觸的這些孩子行為舉止謙遜懂禮，不但對學(xué)弟學(xué)妹友善，而且對其他同學(xué)也不動武，總之，雖說兒子沒有習(xí)武天賦，不過學(xué)了這幾年收獲挺大的。

運(yùn)動的精神和規(guī)則，需要家長和教練一起重視。

假如只因擔(dān)憂存在暴力因素，便致使孩子舍棄學(xué)習(xí)某一項(xiàng)運(yùn)動，我覺得這是因噎廢食的做法。好多運(yùn)動都帶有侵略性，然而運(yùn)動能夠讓孩子的身體變得更為健康，學(xué)會確立個(gè)人目標(biāo)，在失敗與勝利當(dāng)中保持良好姿態(tài)，并且去敬重教練以及對手。這些全部都是良好的體驗(yàn)。Kristen身為育兒類作者，還是一位媽媽，她給出建議，家長以及教練都得下功夫助力孩子認(rèn)識并發(fā)展自身力量少兒跆拳道培訓(xùn)，于教導(dǎo)孩子遵守運(yùn)動規(guī)則一事而言，這相當(dāng)重要，既要賜予孩子們相關(guān)體驗(yàn)，又得清楚如何運(yùn)用自身力量，明白能做何事，不可做何事，這才是運(yùn)動給予孩子的真正關(guān)鍵之處。