hypermnesia的音標(biāo)為[?ha???m?n??e????] ，基本翻譯為“超記憶術(shù)”，速記技巧為：聯(lián)想法：將新信息與已知信息（例如名字、概念、事實等）聯(lián)系起來，有助于記憶。聯(lián)想越有趣、越幽默，就越容易記住。此外，還可以使用視覺編碼法、位置記憶法等記憶技巧來提高記憶效率。

Hypermnesia這個詞源自希臘語，意思是“超記憶”或“超記憶力”。它的變化形式包括其過去式和過去分詞形式，分別為hypermnesis和hypermnesied。

相關(guān)單詞：

1. Memory（記憶）：這個詞與hypermnesia密切相關(guān)，因為它涉及到記憶的能力和過程。

2. Recall（回想）：這個詞表示回憶或回想起某事的能力，與hypermnesia有相似的含義。

3. Cognition（認(rèn)知）：這個詞表示對信息的理解和處理，與hypermnesia涉及到的記憶過程有關(guān)。

4. Retention（保持）：這個詞表示保持信息的能力，與hypermnesia的含義相符。

5. Amnesia（失憶癥）：這個詞表示一種記憶障礙，與hypermnesia相反，指的是無法回憶起某些信息。

6. Hyperactive（過度活躍的）：這個詞描述的是一種過度活躍的狀態(tài)，可能與hypermnesia有關(guān)。

7. Hyperthymesia（超記憶力）：這個詞指的是具有超常記憶力的人或現(xiàn)象。

8. Hippocampus（海馬）：這是大腦中的一個區(qū)域，與記憶有關(guān)，因此可能與hypermnesia有關(guān)。

9. Hyperthymesian（超記憶力者）：這是一個名詞后綴，用于描述具有超常記憶力的人。

10. Hyperthymesianesque（超記憶力似的）：這是一個形容詞后綴，用于描述具有某種與超記憶力相關(guān)的特征或情境。

常用短語：

1. learn by heart

2. memory palace

3. flashback

4. recall

5. long-term memory

6. short-term memory

7. forget

雙語例句：

1. I used to learn by heart all the poems in my textbook.（我過去常常把教科書中的所有詩都背下來。）

2. She used to use a memory palace to help her remember complex information.（她過去常常用記憶宮殿來幫助她記住復(fù)雜的信息。）

3. The movie brought back memories of my childhood.（這部電影喚起了我童年時的回憶。）

4. I had a hard time recalling his name at first, but then it came to me.（我一開始很難回憶起他的名字，但后來我想起來了。）

5. Long-term memory is crucial for remembering important information.（長期記憶對于記住重要信息至關(guān)重要。）

6. Short-term memory is limited, so we need to make the most of it.（短期記憶是有限的，所以我們需要好好利用它。）

7. I forget where I put my keys again today.（我今天又忘了把鑰匙放在哪里了。）

英文小作文：

Hypermnesia is a phenomenon where memories are easily recalled or retrieved, and it is often associated with long-term learning and effective memory strategies. When we learn something new, it is stored in our short-term memory for a limited period of time, and then it needs to be consolidated into long-term memory for permanent retention. However, hypermnesia refers to the phenomenon where someone remembers something that was initially forgotten or lost due to aging or distraction, and it can be attributed to effective learning strategies and practice. For instance, someone who regularly practices a musical instrument may have a better ability to recall notes and melodies, which is a result of hypermnesia. In addition, mnemonics such as using a memory palace or associating letters with numbers can also enhance hypermnesia by consolidating information into long-term memory and making it easier to retrieve. Therefore, hypermnesia is a valuable tool for effective learning and retaining information over time.